Standards Review


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Standards Under Review – Spring 2021

Memo to School Districts May 28, 2021 (PDF)
学区备忘2021年3月26日 (PDF)

2021 Standards Listening Tour

Listening Tour Presentation (PDF)

Tuesday, June 1 – Miami-Dade County

Thursday, June 3 – Osceola County

Wednesday, June 9 – Baker County

规则发展研讨会于2021年6月2日,美国东部时间上午11:30

规则发展研讨会将于2021年4月9日美国东部时间上午11点举行

2021年7月国家利来手机版委员会会议的建议标准

English Language Arts & Mathematics Standards Review


如欲了解更多有关ELA专业发展的资讯,请浏览 Just Read Florida! website.

想了解更多关于数学专业发展的信息,请访问 标准和教学局支持数学 website.


Florida’s B.E.S.T. 优秀学生快速思考事实的基准利来手机的任务消除共同核心创建一个路线图在美国的#1标准.S. 让佛罗里达州的家长和教师参与进来提高课程质量简化考试优先考虑公民利来手机版大纲使佛罗里达州成为全国识字程度最高的州结果消除共同核心内容丰富的回归基础在低年级建立基础教师可以理解, 家长和学生由佛罗里达专家,包括80多名教师创建 & 利益相关者群体教师的灵活性,注重重要内容提高所有年级的严谨性开发适合的课程内容减少测试的可行解决方案简洁的标准,为学生设定明确的期望, 老师和家长对学生的进步有明确的期望,通过良好的课程对齐在全国第一,在ELA标准100的公民学书目中名列第一,000 Reviews of current & 标准草案80+结合多年咨询经验的教师专家1510虚拟 & 11 in-person meetings with FL expert groups 154 More than 80 FL-based teacher and stakeholder groups participated in review 9 Public meetings across Florida to collect feedback  Math Ends “Confusing/Crazy Math” that was a roadblock for parents to help students at home Flexibility given to students to show their unique “strategy” for problem-solving Focus on correct ANSWER, 不仅方法平衡强调技能和. concepts will help struggling students catch up Financial Literacy added throughout high school Moves mastery of basic whole number arithmetic from 6th to 5th grade Full glossary to give teachers and parents a comprehensive understanding Clearer indications of how different topics connect within and from grade to grade Includes real-world context to make math more valuable to overall education  ELA First in nation with integrated booklist across all grades Framing learning around classic literature and primary source materials Students will learn from every major literary period Civic literacy embedded in every grade Moves use of rhetoric and debate from 9th to 6th grade Benchmarks specifically for secondary students reading below grade level Consistent vocabulary so parents and teachers know what’s being asked of students Includes appendix and full glossary to help teachers and parents improve student fluency and understanding  Next Steps 2020-2021 The FL State Board of Education will adopt the package all-in-one and Governor’s proposed budget includes $3 million to support teachers.  2022-2023年的数学课程将会更新 & Assessments will be complete


2019年1月31日,州长罗恩·德桑蒂斯发表声明 Executive Order 19-32, 概述了佛罗里达州改善利来手机版系统的道路,取消“共同核心”,为佛罗里达州学生接受世界一流的利来手机版铺平道路,为他们未来的工作做好准备.

Executive Order 19-32 指示佛罗里达州利来手机版局局长理查德·科科伦全面审查佛罗里达州幼儿园到12年级学生的学术标准,并向州长德桑蒂斯提出修订建议. The recommendations shall:

  • 阐明佛罗里达州将如何消除共同核心(佛罗里达州标准),并确保利来手机回到阅读的基础, writing and arithmetic;
  • 提供一份路线图,让佛罗里达州的标准成为全国第一;
  • 反映佛罗里达州利来手机版局局长Richard Corcoran与相关利益相关者的磋商,包括家长和教师;
  • 探讨如何提高教学课程的质量
  • 提出合理化测试的创新方法;
  • 寻找机会让高中毕业生具备足够的美国公民学知识, 特别是美国宪法所反映的原则, so as to be capable of discharging the responsibilities associated with American citizenship; and
  • 勾勒出一条道路,让佛罗里达州成为全国识字人数最多的州.

截至2020年4月的标准审查时间表 (PDF)

图显示佛罗里达的过渡时间线. With three columns and five rows. Columns:  1.	2020-2021 2.	2021-2022 3.	2022-2023 Rows: 1.	Professional Development 2.	Standards 3.	教学材料采用过程.	Curriculum Implementation 5.	Statewide Assessment Where column 1. 2020-2021 meets with row 1. 专业发展-开始ELA和数学Where专栏1. 2020-2021 meets with row 2. 标准-当前ELA和数学Where第一栏. 2020-2021 meets with row 3. 教学材料采用过程- k -12 ELA Where column 1. 2020-2021 meets with row 4. 课程实施-当前ELA和数学* Where column 1. 2020-2021 meets with row 5. 全州评估-当前ELA和数学Where列2. 2021-2022 meets with row 1. 专业发展-继续为ELA和数学Where栏目2. 2021-2022 meets with row 2. 标准-新K-2 ELA,当前3-12 ELA,当前K-12数学Where列2. 2021-2022 meets with row 3. 教材采用过程- k -12数学在哪里第二栏. 2021-2022 meets with row 4. 课程实施-新K-2高级课程,当前高级课程*,当前K-12数学* Where列2. 2021-2022 meets with row 5. 全州评估-当前ELA和数学Where列3. 2022-2023 meets with row 1. 专业发展-继续为ELA和数学Where栏目3. 2022-2023 meets with row 2. 标准-新ELA和数学Where栏目3. 2022-2023 meets with row 3. 教学材料采用过程- k -12社会研究. 2022-2023 meets with row 4. 课程实施-新ELA与数学Where栏目3. 2022-2023 meets with row 5. 全州范围的评估-新ELA和数学*推荐,因为目前全州范围的评估仍然存在, but this is a district decision.

Presentations & Communications

  • 2019年2月13日,校长雅各布·奥利瓦向校区做报告 (PDF)
    • Presentations also made to:
      • 佛罗里达标准学院- 2019年2月20日
      • CTE二级董事会议(2019年2月20日
      • 佛罗里达慈善网- 2019年2月26日
      • 2019年2月26日-狭长地带利来手机版联盟
      • Impact Florida - February 28, 2019
      • ESOL,第三篇,和世界语言区工作人员- 2019年2月28日
      • 评估内容咨询委员会- 2019年2月28日
      • 佛罗里达教师利来手机版学院协会- 2019年3月1日
      • 美国东海岸技术援助中心- 2019年3月1日
      • STEMposium内容开发商- 2019年3月4日
      • 佛罗里达利来手机版基金会联盟- 2019年3月6日
      • 2019年3月15日,佛罗里达州地区学校负责人协会
      • Florida PTA - March 25, 2019
      • Real Talk Coalition - March 25, 2019
      • 佛罗里达州儿童和青年内阁- 2019年3月25日
      • 汉密尔顿县利来手机版委员会- 2019年3月26日
      • 中佛罗里达大学利来手机版学院博士生- 2019年3月27日
      • Leadership Bay - March 27, 2019
      • 领导佛罗里达利来手机版第四班- 2019年3月28日
      • JaxUSA区域合作伙伴论坛- 2019年4月5日
      • 佛罗里达慈善网- 2019年4月16日
      • 2019年5月9日,高影响力教师团毕业典礼
      • FASFEPA - May 15, 2019
      • FOIL - May 15, 2019
      • STEMposium facilitators - May 24, 2019
      • 佛罗里达利来手机版基金会联盟- 2019年6月12日
      • fba /FADSS联席会议- 2019年6月13日
      • FSU学习系统研究所准入和公平会议(2019年6月14日
      • NEFEC暑期领导大会- 2019年7月9日
      • 亚太经合组织领导人会议(2019年7月23日
      • 学校改进暑期学校- 2019年7月24日
      • 2019年7月31日
      • 年度评估和问责会议(2019年8月28日
  • 学区备忘2019年2月15日 (PDF)
  • 2019年4月5日 (PDF) 
  • Press Release April 8, 2019
  • Stakeholder Email May 31, 2019 (Word)
  • Stakeholder Email August 12, 2019 (Word)
  • Stakeholder Email September 20, 2019 (Word)
  • Florida Standards Listening Tour (PDF)
    • October 7, 2019, Sebring Middle School
    • 2019年10月8日,冬春高中
    • 2019年10月10日,阿拉楚亚县学区办公室
    • October 14, 2019, John I. Leonard High School
    • 2019年10月16日,科利尔县学区办公室
    • 2019年10月17日,杰斐逊高中
    • 2019年10月21日,自由松树学院
    • 2019年10月22日,汉密尔顿县高中
    • October 23, 2019, Walton High School
  • 新闻稿/利益相关者电子邮件2020年1月24日
  • 给学区和利益相关者的备忘录2020年1月31日
  • Press Release February 7